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中小学生语文核心素养测评中心

 

语言是最重要的交际工具和信息载体。随着我国改革开放的深入推进和经济的不断发展,发展中小学生语文核心素养的的需求日益迫切。语文核心素养的研究,以促进学生发展为基础,以语文科塑造人的独立品格与所需能力为基础。《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》指出,提高国家通用语言文字普及程度。到2020年,国家通用语言文字在全社会基本普及,全国范围内语言交际障碍基本消除。新课程改革实施以来,大语文观渐趋深入人心,要更加重视对学生听说读写能力的培养,从而提升学生的语文综合素养。
         
当前,语文核心素养成为了每一个学生必备的素质和能力。因此,加强对中小学生语文核心素养的培养,有利于提高其思维能力、语言表达能力、反应能力以及心理素质和形象气质等,为其终生发展打下坚实的基础。全国中小学语文核心素养测评体系的建立,学生语文核心素养的提升,使学生能够学到更加鲜活、生动和广泛的语文。
        
为更好地加强对中小学生语文核心素养的培养,促进其综合素质的提高,北京师范大学新闻传播学院·少年传媒学院特别设立了中小学生语文核心素养测评中心,中心将全力为中小学生语文核心素养的提升提供专业、权威、科学、完善、细致的指导与服务,助力孩子成才,致力语文教育研究。

        中心适应时代发展的需要,结合国家相关政策,依据语文课程标准,结合语文教学的实际情况,面向现代语文生活的需要,面向语文学科较完善的学科建设,开展语文核心素养方面的研究、测试、评定等工作。它既能助力于学生的升学考试,又能引导学生树立正确的语文观,从而更加全面地提高学生的语文水平和语文能力。中心在相关领域的标准制定、测试考核等方面具有高度的专业性和权威性。
        
中小学生语文核心素养测评中心将大力推动全面提高学生语文核心素养的研究,全面构建全国中小学生语文核心素养测评的科学体系,包括教材编制、教学方法研发、评级标准制定、测试与考核体系的确立等。北京师范大学新闻传播学院以及少年传媒学院将为中心提供大力的支持,为中心各项工作的推进提供专业引领和权威指导。

        作为全国中小学生语文核心素养的主办单位,北京师范大学新闻传播学院·少年传媒学院将依托北师大对我国基础教育研究的绝对领先优势,努力把基础教育核心素养的研究成果运用于中小学的教育教学实践,迅速占领中国中小学生语文核心素养研究与教育实践的制高点,为全面提高中小学生的语文核心素养服务。

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